Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Organizacja kształcenia i wychowania

 
04.02.2010

Prawo w świetlicy szkolnej

Czy dyrektor jest zobowiązany zorganizować w szkole świetlicę? Jaki jest wymiar czasu pracy nauczyciela świetlicy i kierownika świetlicy? Czy i jak nauczyciele świetlicy mają realizować dodatkowe godziny wynikające z art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a ustawy Karta Nauczyciela? Jak rozliczać te godziny? Odpowiedzi znajdziesz tutaj.

 
Podstawą do funkcjonowania świetlicy szkolnej jest Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU 2004 nr 256, poz. 2572 ze zm.). W art. 67 ustawy wymienione są statutowe zadania szkoły, z których wynika, że szkoła publiczna powinna zapewnić uczniom możliwość korzystania ze świetlicy. Jednocześnie art. 5 nakłada obowiązki na organ prowadzący. Do ustawowych zadań organu prowadzącego należy w szczególności zapewnienie warunków działania szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki oraz możliwości wykonywania przez szkołę zadań statutowych.
Za zorganizowanie w szkole świetlicy odpowiada dyrektor. Środki finansowe na jej działalność, w tym na zajęcia świetlicowe oraz wyposażenie świetlicy, zapewnić musi organ prowadzący szkołę.
 
Kolejnym problemem jest to, jak powinna być zorganizowana świetlica i co może ograniczać jej działalność. W rozporządzeniu w sprawie ramowych statutów szkół, w § 7, w załączniku nr 2 do rozporządzenia widnieje zapis: Dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy ich rodziców (prawnych opiekunów) lub organizację dojazdu do szkoły, szkoła organizuje świetlicę.
Podobny zapis istnieje w ramowym statucie gimnazjum.
 
Pamiętaj!
Dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjów muszą organizować zajęcia w świetlicy dla wszystkich dzieci, które spełniają wyżej wymienione warunki. W grupie świetlicowej nie powinno być więcej niż 25 uczniów. W szkołach specjalnych liczebność grupy świetlicowej musi być dostosowana do liczebności oddziału specjalnego danej szkoły.
 
 W regulaminie świetlicy można różnie określić uczestników świetlicy, np. można określić, że w świetlicy mogą przebywać uczniowie:
  • zgłoszeni przez rodziców do stałego przebywania w świetlicy,
  • dojeżdżający;
  • oczekujący na lekcje;
  • oczekujący na obiad;
  • nieuczęszczający na religię i na inne zajęcia;
  • wyznaczeni przez wychowawców do odrabiania zadań domowych.
 
Godziny pracy świetlicy szkolnej ustala dyrektor po uzgodnieniu ich wspólnie z radą rodziców i po akceptacji organu prowadzącego szkołę. Arkusz organizacyjny szkoły, określający liczbę grup świetlicowych liczonych na podstawie przedstawionych zapisów prawnych, powinien być pozytywnie zaopiniowany przez wizytatora i organ prowadzący.
 
Zgodnie z art. 42 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela nauczyciele świetlic szkolnych, zatrudnieni na pełen etat, mają pensum w wysokości 26 godzin. W świetlicach funkcjonujących w szkołach specjalnych pensum dla nauczycieli wynosi 24 godziny. Łączny czas pracy nauczycieli świetlicy wynosi 40 godzin tygodniowo, tak jak pozostałych nauczycieli.
 
W myśl art. 42 ust. 6 tej ustawy nauczycielowi na stanowisku kierownika świetlicy obniża się tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć w zależności od wielkości i typu szkoły oraz warunków pracy. Organ prowadzący szkołę określa, w drodze uchwały rady gminy lub powiatu, zasady udzielania i wielkość obniżek.
 
Zmniejszenie pensum oznacza jednocześnie, że godziny, o które obniżono pensum, są przeznaczone do realizacji zadań związanych z kierowaniem świetlicą szkolną. Czas ten jest czasem zadaniowym, a to oznacza, że kierownik świetlicy nie może domagać się dodatkowej zapłaty nawet wtedy, gdy na kierowanie świetlicą przeznacza więcej godzin niż wysokość przyznanej obniżki.
 
W roku szkolnym 2009/2010 do realizacji dodatkowych zajęć w wymiarze 60 minut tygodniowo (a w kolejnych latach – w wymiarze dwóch godzin) są zobowiązani wszyscy nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów, w tym szkół specjalnych, zatrudnieni na stanowisku wychowawcy świetlicy, a także nauczyciele zajmujący stanowiska kierownicze inne niż dyrektor i wicedyrektor, nauczyciele, którym obniżono tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć, oraz nauczyciele, którym zmniejszono wymiar czasu pracy z uwagi na niepełnosprawność.
 
Nauczyciele świetlicy mogą realizować ten obowiązek w formie dodatkowych zajęć z opieki świetlicowej lub zajęć w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły. Dodatkowe godziny zajęć rozlicza się w systemie półrocznym,po każdym semestrze. Dla szkół przełom semestrów związany jest z zimową przerwą feryjną. Załóżmy, że ferie zimowe w szkole trwają od 18 do 31 stycznia 2010 roku, czyli od września do końca stycznia mamy 22 tygodnie. Zgodnie z organizacją roku szkolnego szkoła powinna pracować 18 tygodni. Jeżeli nauczyciel przepracował więcej niż 18 godzin, to nadwyżka nie przechodzi na kolejny semestr. Minimalny wymiar zajęć dodatkowych to 18 godzin. Za niewypracowanie wymaganego minimum odpowiada nauczyciel i dyrektor.
 
Każdy nauczyciel zatrudniony na pełen etat musi być rozliczony z 18 dodatkowych godzin pracy. Nauczyciele zatrudnieni na część etatu są zobowiązani do przeprowadzenia dodatkowych zajęć w wymiarze odpowiadającym zatrudnieniu, np. nauczyciel zatrudniony na pół etatu powinien odbyć 9 godzin zajęć, natomiast osoba zatrudniona na 13/18 etatu musi przeprowadzić dodatkowe zajęcia w wymiarze 13 godzin w semestrze.
 
Andrzej Pery
 

Więcej o pracy w świetlicy szkolnej i o zajęciach pozalekcyjnych znajdziesz w publikacji „Atrakcyjne zajęcia świetlicowe i kółka zainteresowań. Klasy 1–6”.

Wasza ocena: 0.0
Oceń:
następna poprzednia
 

Polecane książki

Śpiewające Brzdące - Wydawnictwo Akord

 

  • Piramida aktywności fizycznej - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

 

Najważniejsze korzyści dla zdrowia dzieci wynikające z uprawiania aktywności fizycznej to:
 
• Poprawa ogólnej sprawności fizycznej i umysłowej;
• Wzmocnienie siły mięśniowej i koordynacji ruchów (zapobiega wadom postawy);
• Zwiększone spalanie kalorii (zapobiega nadwadze i otyłości);
• Większe dotlenienie mózgu (zwiększa sprawność umysłową i zdolność zapamiętywania);
• Poprawa samopoczucia, lepsze odreagowanie stresu i lepsza jakość snu;
• Mniejsze ryzyko wystąpienia chorób przewlekłych, jak choroby serca, nadciśnienie, nowotwory i cukrzyca;
• Poprawa odporności.
 
  • Świąteczne pomysły przy kolędzie część 2 - Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące
Święta Bożego Narodzenia wprowadzają magiczny nastrój do naszego życia. Przygotowanie dekoracji świątecznych może być kreatywną zabawą i wielką przyjemnością. Postarajmy się, żeby nasze ozdoby nie wyglądały jak każde inne w okolicy. Pamiętajmy, że to, co zrobione własnoręcznie i wspólnie z dziećmi, zawsze jest wyjątkowe i niepowtarzalne – zwłaszcza jeśli chodzi o Święta Bożego Narodzenia. Mamy nadzieję, że propozycje zawarte w książce sprawią zarówno dzieciom jak i Państwu wiele radości, a świąteczne utwory umieszczone na płycie CD jeszcze bardziej uatrakcyjnią zajęcia.
 
Tytuły:
 
1. Wśród nocnej ciszy
2. Jezus malusieńki
3. Cicha noc
4. Dzisiaj w Betlejem
5. Do szopy hej pasterze
6. Pójdźmy wszyscy do stajenki
7. Bóg się rodzi
8. Przybieżeli do Betlejem
9. Gdy śliczna Panna
10. Gdy się Chrystus rodzi
11. Lulajże Jezuniu
12. W żłobie leży 
 
  • Śpiewające Brzdące s. 5, cz. 6 - Święta -  Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

W książce znajdziecie Państwo piosenki w wersji wokalnej i instrumentalnej, nuty oraz inscenizacje ruchowe. Propozycja ta ma na celu wyrabianie u dzieci umiejętności rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i zagrożeń oraz umiejętności zachowania się w celu uniknięcia ich. Całość przystosowana do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.

 

Tytuły:

 

 1. Zbliżają się święta

2. Elfy

3. Gdzie jest śnieg?

4. Święta, święta

5. Świąteczne pierniczki

6. Pierwsza gwiazdka

7. Do Jezuska

8. Kochany Mikołaj

9. Trzy małe aniołki

10. Choinko, choinko

 

  • Przedstawienia część 3 - Świąteczny czas Wydawnictwo Akord-Śpiewające Brzdące

Celem edukacyjnym organizowania przedstawień z udziałem dzieci jest przede wszystkim kształtowanie współpracy w grupie. Ponad to, poprzez grę aktorską dziecko uczy się twórczego działania i myślenia oraz wyrażania gestem, ruchem a także mimiką różnych stanów uczuciowych. 

 

Tytuły:

 

1. Czy słyszycie? (piosenka)

2. Cicha noc (kolęda)

3. Dzisiaj w Betlejem (kolęda)

4. Do szopy hej pasterze (kolęda)

5. Pójdźmy wszyscy do stajenki (kolęda)

6. Przybieżeli do Betlejem (kolęda)

7. Świąteczne aniołki (piosenka)

8. O siano, siano (kolęda)

9. Za kolędę dziękujemy (kolęda)

10. Siedem reniferów (piosenka)

11. Zielona jodełka (piosenka)

12. Grudniowe święta (piosenka)

13. Bóg się rodzi (kolęda)

14. Jezus malusieńki (kolęda)

15. Lulajże Jezuniu (kolęda)

16. W żłobie leży (kolęda)

 

SMACZNY ELEMENTARZ CECYLKI KNEDELEK

Joanna Krzyżanek Smaczny elementarz Cecylki Knedelek, Wydawnictwo "Jedność"

Któż by nie chciał nauczyć się czytać! Trudno się więc dziwić, że Gąska Waleria też o tym marzyła! Chciała poznać wszystkie małe i wielkie litery, bo choć słuchanie opowieści
i historyjek, które czytają nam inne osoby, jest bardzo przyjemne, to jednak nic, ale to nic! i nikt, ale to nikt! nie zastąpi umiejętności czytania. Nie tylko można wtedy czytać książki
o krasnoludkach i opowiastki o dziwnych stworkach, ale można też przeczytać szyld na cukierni Rurki z kremem – całą dobę i napis na koszulce Wyłącznie dla rudowłosej dziewczynki.
Dlatego właśnie Cecylka Knedelek postanowiła napisać „Smaczny elementarz”. Jak postanowiła, tak też zrobiła i oto gąska Waleria, mieszkańcy Starego Knedelkowa i wszystkie dzieci mogą wyruszyć w pełną wrażeń i przygód podróż do świata liter.

 

  • to elementarz przygotowany przez znanego i cenionego pedagoga, znakomita pomoc edukacyjna wykorzystująca oryginalną i ciekawą... kulinarną metodę nauki czytania (poszczególne litery wycinane są z ciast, dzięki czemu dzieci szybko przyswajają i zapamiętują ich kształt).
  • to książka pełna humoru i pasji, dzieci chętnie będą po nią sięgać i nie tylko w mig nauczą się liter, ale i pokochają czytanie.

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli

 

  • Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, oprac. zbiorowe, Wydawnictwo „Jedność” Kielce, 2011

Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Od narodzin do wieku szkolnego.

Takiej książki jeszcze nie było!

Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik – proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach.  Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.
Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.

 

Patronat medialny "Wychowanie w Przedszkolu"

Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu

 

  • Charanie Liebertz, Terapia śmiechem. Całkiem poważna książka o śmiechu. Przekład z jęz. niemieckiego: Magdalena Rykowska. Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2011.
Powiedzenie, że śmiech to zdrowie zna chyba każdy! Ale czy na pewno każdy całkiem poważnie traktuje śmiech? Czy śmiech jest dla nas naturalną potrzebą czy, co prawda miłym, ale tylko dodatkiem do wszystkich ważnych spraw! Czy poważni ludzie też powinni się śmiać? Ta książka opowiada o rozmaitych aspektach śmiechu ? historycznym, społecznym, związanym z płcią, kulturą i socjologią. Wprowadza nas w świat galetologii (nauki o śmiechu). Napisana w pogodny sposób chce nas, jak przystało na tematykę, rozbawić! Ale przede wszystkim przekonać, że śmiech to nie tylko nasze zdrowie, ale i życie!!! I możemy być pewni, że potraktowano nas niezwykle poważnie. Składa się z części teoretycznej i praktycznej. Teorię stanowią lekkie, zabawne jak przystało na temat eseje o śmiechu o jego historii, rozmaitych aspektach i o dobroczynnym skutku. Część praktyczna to propozycje zabaw i ćwiczeń. Z niej dowiemy się m.in., dlaczego Mona Lisa ma tak tajemniczy uśmiech, czy humor ma płeć, czy śmiech ma uzdrawiającą moc. To gotowe narzędzie do pedagogiczno-terapeutycznych działań. Ta książka jest dla: - Psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli ? wszystkich, którzy pracują z dziećmi, młodzieżą lub dorosłymi (indywidualnie lub w grupach). - Tych, którzy wykorzystują w codziennej pracy naukę o śmiechu (galetologia) lub chcą lepiej poznać tę gałąź wiedzy.

 

 

Patronat medialny -  "Wychowanie w Przedszkolu"

Nowa seria wydawnicza: Scenariusze zajęć w przedszkolu

Scenariusze zajęć... to seria książek powstałych z myślą o codziennej pracy nauczycieli przedszkoli. Zawarto w niej pomysły na niebanalne zajęcia, propozycje zabaw, piosenek, zadań dla dzieci – zarówno młodszych, jak i starszych. Do scenariuszy dołączono praktyczne załączniki, a także kolorowe materiały ilustracyjne. Szerokie grono autorskie gwarantuje różnorodność i wysoki poziom merytoryczny publikacji.

Patronat medialny: „Wychowanie w Przedszkolu”


W serii ukazały się:

 

Książka zawiera propozycje zajęć na jesienne miesiące: od scenariuszy integracyjnych na rozpoczęcie roku, poprzez obserwacje zmieniającej się przyrody, aż po scenariusze poświecone geografii i historii naszego kraju – idealne na listopadowe spotkania.

 

W tej części zaproponowano zajęcia poświecone zimowej aurze, bezpiecznym zabawom na śniegu, a także świętom Bożego Narodzenia. Dokarmianie ptaków, pieczenie pierniczków, przebrania karnawałowe, a także przygotowanie przedszkolnej gazetki to idealne propozycje na uatrakcyjnienie zajęć w szare, zimowe dni.

 

Publikacja zawiera scenariusze dotyczące odejścia zimy i nadejścia ciepłej pory roku, ochronny przyrody oraz dbania o własne zdrowie. Zawarto w niej też ciekawe pomysły na zajęcia o domu i rodzinie, a także – o wiosennych świętach.

 

W zbiorze zamieszczono pomysły na letnie zajęcia. Sport, podróże, obserwacje przyrodnicze to wspaniałe tematy do zrealizowania w ciepłe, słoneczne dni. A na wrzesień – bezpieczne poruszanie się na drodze oraz telefoniczne rozmowy.


Szczegółowe informacje i zamówienia:

Księgarnia internetowa: www.raabe.com.pl
Telefon: 22 244 84 00
 

Kalendarzowy kram

Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.

W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą pomysły do różnych zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych. Wszystkie utwory ułożone zostały zgodnie z rytmem pór roku i przedszkolnych zdarzeń.

Całość składa się z czterech częsci: Na jesiennym straganie, Zimowe dzwonki, Wiosenny bukiet, Pod parasolem lata. Wiele tekstów związanych jest z dziecięcym folklorem, z tym, co bawiło i cieszyło dzieci od lat.

"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.

 

Zamówienia - kliknij tutaj: "Kalendarzowy kram"
 

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci

Najpiękniejsze wiersze dla dzieci, Opracowanie zbiorowe, Wyawnictwo: "Drzewko szczęścia", 2011

 

Najpiękniejsze wiersze polskich poetów oraz ludowe rymowanki, które znamy z dzieciństwa.  Zebrane teraz w jednym zbiorze, jak przed laty, także i dziś - bawiąc, uczą.

 

 

W zbiorze wiersze:  Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza, Aleksandra Fredry, Władysława Bełzy, Artura Oppmana (Or-Ot), Bronisławy Ostrowskiej, Józefa Czechowicza i ludowe rymowanki w oprac. Zofii Rogoszówny

 

Więcej informacji:www.drzewkoszczescia.com.pl

 

Książka wydana pod patronatem medialnym "Wychowania w Przedszkolu"

Seria BASIA, Wydawnictwo LektorKlett, 2009.

  • Basia jest małą dziewczynką, mieszka w Polsce i przyjaźni się z rówieśnikami.
  • Basia nie jest idealnie grzeczna – ale nie sposób jej nie lubić.
  • Basia znajduje się w trudnych sytuacjach i próbuje sobie z nimi poradzić.
  • Basia odkrywa, że ważne pytania mają często proste odpowiedzi.

Poznaj Basię. Basia ma 5 lat i charakterek. Ma też rodziców i brata.

Bohaterka jest dziewczynką przyciągającą siłą swego charakteru.

Przygody Basi poszerzają wiedzę dziecka, pomagają mu zrozumieć otaczający go świat, pokazują jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach.

 

Nowe tytuły w sprzedaży już od 6 listopada!!

Basia i gotowanie
Mama Basi ma dość codziennego gotowania. Co się stanie, kiedy dowodzenie w kuchni przejmie Tata?
Basia i telewizor
Chora Basia najchętniej cały czas spędzałaby przed telewizorem. Mamie nie bardzo się to podoba...
 
Basia ukazuje się od listopada 2008 r.
Do tej pory ukazało się 10 tytułów w serii.

 

Więcej informacji o serii na: 

www.NUDASTOP.PL

Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci

Janko von Ribbeck, Natychmiastowa pomoc w nagłych wypadkach dzieci. Medycyna dla rodziców i opiekunów. Media Rodzina, 2010

 

Dzieci często przewracają się i ranią. Zwykle wystarczy je troskliwie pocieszyć lub przykleić na ranę plaster. Na poważniejsze wypadki trzeba być jednak przygotowanym.
Poradnik napisany został z myślą o stosowaniu go w praktyce we wszystkich nagłych sytuacjach, gdy liczy się każda minuta. Zawiera najważniejsze informacje dotyczące resuscytacji (przywracania do życia)  u dzieci oraz wyjaśnienie, dlaczego konkretne działanie jest najskuteczniejsze i na co wpływa.

"Czym różni się dziecko od dorosłego i dlaczego tak często wymaga udzielania natychmiastowej pomocy? Większość wypadków zdarza się w domu, choć w mniemaniu rodziców to właśnie dom rodzinny jest azylem bezpieczeństwa. Dziecko z innego poziomu ogląda otaczający je świat, a nowe umiejętności i doświadczenia zdobywa niejednokrotnie kosztem nabijanych guzów, sińców i stłuczonych kolan. Rzeczywistość realnego świata wygląda zupełnie inaczej z poziomu dziecka. Niespożyta energia oraz pomysłowość jest niejednokrotnie kiepskim doradcą i kusicielem naszych pociech.
Przygotujmy się zatem, nauczmy, jak pomóc dziecku w sytuacjach trudnych, gdy cierpi, gdy znajdzie się w stanie zagrożenia życia. Przećwiczmy sytuacje alarmowe, gdy jest na to czas.
Podstawą każdego działania jest oczywiście zapobieganie, lecz niekiedy rzeczy idą tak źle, że trzeba mieć wiedzę i umiejętności, żeby działać."

Ze wstępu dr n. med. Macieja  Naskręta  z Zakładu Medycyny Ratunkowej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
 

Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu

Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 r.

 

Niniejsza praca składa się z dwóch części, teoretycznej i badawczej. Część pierwsza zawiera trzy rozdziały. Pierwszy z nich dotyczy funkcji przedszkola i zmian, jakim ulegały od czasów powojennych do współczesnych. Rozważania nad funkcjami prowadzone są z dwóch znacząco różniących się perspektyw: funkcjonalistycznej i krytycznej. Rozdział drugi kieruje naszą uwagę na wiedzę i rozwój poznawczy dziecka we wczesnych latach życia. Jego zawartość została ustrukturyzowana na osi zidentyfikowanych przeze mnie zmian, jakie zachodziły w poglądach psychologów i pedagogów na temat czynników rozwoju poznawczego. Rozdział trzeci jest poświęcony konstruktywizmowi i osobistym teoriom nauczycieli, analizowanym w kontekście ich potencjalnej otwartości/zamkniętości na idee konstruktywizmu. Część druga niniejszej dysertacji przedstawia analizy materiału badawczego. Otwiera ją rozdział czwarty, poświęcony metodologii badań własnych. Znajdujemy w nim argumentację przemawiającą za wyborem jakościowej strategii badawczej, a także prezentację przedmiotu i celu badań, metod i technik badawczych oraz informacje na temat organizacji i przebiegu badań własnych. Cztery kolejne rozdziały zawierają analizy materiału badawczego. Rozdział piąty prezentuje wyniki badań nad uruchamianą w przedszkolu wiedzą nazewniczą, rozdział szósty – nad wiedzą wyjaśniającą, zaś rozdział siódmy – nad wiedzą interpretacyjną. Rozdział ósmy dotyczy nauczycielskiego rozumienia sytuacji dydaktycznych w przedszkolu; przedstawia refleksje nad udziałem wiedzy nazewniczej, wyjaśniającej i interpretacyjnej w przewodnikach metodycznych oraz analizy nauczycielskich narracji z punktu widzenia znaczeń, jakie nadają tworzeniu dziecięcej wiedzy w przedszkolu. W podsumowaniu przedstawione są wnioski z przeprowadzonych analiz materiału empirycznego. Całość zamyka bibliografia wykorzystana w niniejszej pracy.

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Mariola Jąder  Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi, Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2009 r.

 

„[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność zwarunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.

[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.

Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.

[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.

Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli".

 

Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

 

 

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa -...

Ameryka Południowa Wydawnictwa LektorKlett  jest nominowana przez EMPIK do tytułu najlepszej książki dziecięcej ‘2009!

Podróże kształcą – stwierdzenie wszystkim znane, nie sposób się z nim nie zgodzić. Więcej nawet - podróże uczą i rozwijają,  także te, które odbywamy, wodząc palcem po mapie.
Ameryka południowa to właśnie podróż. Wielka wyprawa przez kontynent Inków i gauczów, krów i pingwinów, gorących tańców i mistrzowskich meczy piłkarskich.  Otwieramy książkę - uśmiecha się do nas tajemniczy różowy delfin, dalej widzimy zaskakujące wyspy z trzciny na Jeziorze Tititaca, towarzyszymy mieszkańcom faweli w Sao Paolo, poznajemy tajemniczą historię Machu Pichcu i wiele wiele jeszcze…wszystko na dowcipnych ilustracjach Daniela de Latoura. Całość zamyka andyjska baśń etniczna Zofii Staneckiej.

 

O nagrodzie czytaj na www.przecinekikropka.pl

Recenzje. Literatura dla nauczycieli

 

1. Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, pod redakcją Sabiny Guz, Lublin 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej; Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Pliki do pobrania

2.  Wojciech Brejnak, Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008

Pliki do pobrania

3. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl, Naukowiec w kołysce. Czego o umyśle uczą nas małe dzieci, tłumaczenie Ewa Harman i Piotr Jackowski. Poznań 2004,  „Media Rodzina”

Pliki do pobrania

4. Joanna Papuzińska, Dziecięce spotkania z literaturą, Warszawa 2007, Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej

Pliki do pobrania

Eksperci w Oświacie 2010. Copyright by Dr Josef RAABE Spółka Wydawnicza Sp. z o.o.
Realizacja: Ideo Powered by: CMSEdito

Warning: mkdir() [function.mkdir]: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 36

Warning: chmod() [function.chmod]: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 37

Warning: fopen(gfx/_logs/error_2014_11.xml) [function.fopen]: failed to open stream: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 58

Warning: mkdir() [function.mkdir]: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 36

Warning: chmod() [function.chmod]: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 37

Warning: fopen(gfx/_logs/error_2014_11.xml) [function.fopen]: failed to open stream: No such file or directory in /var/www/www.raabe.com.pl/inc/error.inc.php on line 58