Księgarnia

 

edublog

polekcjach

Nowości wydawnicze

Czas na przedszkole

Czas na przedszkole

Książeczka dla rodziców z poradami, jak przygotować dziecko...
Scenariusze uroczystości przedszkolnych

Scenariusze uroczystości przedszkolnych

"Scenariusze uroczystości przedszkolnych" to zbiór...
Opieka nad kobietą w ciąży fizjologicznej

Opieka nad kobietą w ciąży fizjologicznej

Zestaw informacji niezbędnych ciężarnej - gotowy do...
zamów reklamę
Kalendarz oświatowy
2012 - Maj
Po Wt Śr Cz Pt So Nd
 
 
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
     

W tym miesiącu pamiętaj o:

zobacz wszystkie wydarzenia

Ankieta

Poleć nasz portal

Ksiegarnia taniej

Scenariusze zajęć i uroczystości

 
28.06.2011

Muszki owocówki prosto ze słoika

muszki owocówki - scenariusz zajęć przyrodniczych

liczba uczestników: dowolna

miejsce: sala przedszkolna

pomoce dydaktyczne: rysunek przedstawiający stadia rozwoju muszki owocówki, słoik, kawałki dojrzałych owoców (np. śliwek, bananów), papierowy ręcznik, gumka recepturka

Uwaga: Larwy muszki owocówki żyją w nadpsutych owocach, fermentujących sokach. Z larw wykształcają się osobniki dorosłe – drobne, fruwające owady. Latem często są obecne tam, gdzie przez dłuższy czas leżą owoce. Łatwo je można wyhodować.

Opis zabawy


1. Zaobserwuj z dziećmi, jak przy owocach (np. resztkach zostawionych po podwieczorku) gromadzą się małe muszki, tak zwane owocówki.

2. Zaproponuj dzieciom wyhodowanie takich muszek. Zapytaj, czy potrafią uzasadnić nazwę „owocówka” (z czym się ona wiąże).

3. Weź słoik, włóż do środka kawałki owoców i postaw w ciepłym, nasłonecznionym miejscu. Wyjaśnij, że tak rozpoczyna się hodowla muszek, a dzieci muszą cierpliwie poczekać na jakieś zmiany. Zwróć uwagę, że maleńkie owady szybko pojawiły się w pobliżu naczynia z owocami.

4. Po kilku dniach przykryj słoik papierowym ręcznikiem i przymocuj go gumką. Przez kolejne dni obserwuj z dziećmi, co dzieje się w słoiku.

5. Po około 10 dniach w słoiku pojawią się muszki owocówki. Porozmawiaj z dziećmi o tym, czy wiedzą, skąd muszki wzięły się w przykrytym słoiku. Dzieci będą prawdopodobnie podawać różne teorie, może trafią na właściwą odpowiedź.

6. Wyjaśnij dzieciom, że zapach owoców w otwartym słoiku zwabiał muszki, które złożyły na owocach swoje jaja. Gdy przykryto słoik, z jaj zostawionych na owocowych resztkach wykluły się larwy, a z nich powstały dorosłe, fruwające owady. Pokaż dzieciom obrazek i omów fazy rozwoju muszek (zał. 1). Wyjaśnij, że owady rozmnażają się przez złożenie jaj, podobnie jak ptaki i gady. Zaznacz, że z owadziego jajeczka nie wychodzi od razu kompletny owad, na początku jest to larwa – niezbyt apetyczna forma. Larwa dorasta, zmienia się powoli, żeby przeistoczyć się wreszcie w dorosłego owada.

7. Muszki owocówki nie są mile widziane, ale dużą atrakcją dla dzieci będzie wyhodowanie ich. Po skończonym eksperymencie wystarczy usunąć z sali słoik ze zgniłymi owocami, żeby pozbyć się plagi małych owadów.

Efekty

  • Dzieci poznają sposób rozmnażania się i fazy rozwoju owadów.
  • Przeprowadzą eksperyment hodowlany zakończony sukcesem.
  • Przekonają się, że w pobliżu człowieka żyje wiele małych stworzeń, o których często niewiele wiemy.

 

Katarzyna Bronikowska

 

Artykuł pochodzi z poradnika Przedszkolaki odkrywają przyrodę. NOWOŚĆ! Więcej scenariuszy fascynujących zajęć przyrodniczych dla przedszkolaków znajdziesz >>

Wasza ocena: 5.0
Oceń:
następna poprzednia
Eksperci w Oświacie 2010. Copyright by Dr Josef RAABE Spółka Wydawnicza Sp. z o.o.
Realizacja: Ideo Powered by: CMSEdito