start

W jaki sposób obraz można uczynić skutecznym narzędziem w pracy doradcy zawodowego? Wnikliwa analiza zdjęć może być doskonałym punktem wyjścia do rozmowy z uczniem o jego cechach, doświadczeniach, zainteresowaniach i skłonić go do pogłębionej refleksji nad sobą samym.

W pierwszych dniach nauki budują się więzi pomiędzy zespołem klasowym a wychowawcą. Jak pedagog może skutecznie i twórczo współdziałać z wychowawcami w zakresie integracji klasowej? Jakie korzyści daje przeprowadzenie spotkania integracyjnego?

Istotą indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego jest łączenie funkcji podstawowych dla szkoły, tj. nauczania i wychowania, czyli funkcji edukacyjnej, z funkcją terapeutyczną, która jest nierozerwalna w przypadku ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Świat wirtualny może przysłonić młodemu człowiekowi świat rzeczywisty, a w niektórych przypadkach nawet go zastąpić, ponieważ jest anonimowy, komfortowy i bezpieczny. Uzależnienie od internetu prowadzi jednak do pogłębienia izolacji i ograniczenia funkcjonowania w realnym świecie.

Wiele emocji i często skrajnych opinii wywołuje temat doraźnych zastępstw w szkole. Warto jednak potraktować zastępstwo jako dodatkową okazję do nawiązania z uczniami bezpośredniego kontaktu i przeprowadzenia interesujących zajęć.

Samoregulacja to zdolność do kierowania swoją bieżącą aktywnością, podporządkowana osiąganiu oddalonych w czasie celów. Planowanie i kontrolowanie działań jest niezbędne, aby młody człowiek stał się świadomym twórcą swojej drogi życiowej, by potrafił przyjmować odpowiedzialność za siebie i swój los.